{"id":135,"date":"2021-03-17T15:22:48","date_gmt":"2021-03-17T14:22:48","guid":{"rendered":"https:\/\/intermife.fr\/intermifeaura\/?page_id=135"},"modified":"2023-01-18T09:34:17","modified_gmt":"2023-01-18T08:34:17","slug":"accompagnement-vae-en-distanciel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/intermife.fr\/intermifeaura\/nos-prestations\/accompagnement-vae\/accompagnement-vae-en-distanciel\/","title":{"rendered":"Accompagnement VAE en distanciel"},"content":{"rendered":"

OBJECTIFS<\/strong><\/span><\/p>\n

Appui m\u00e9thodologique \u00e0 la r\u00e9daction du livret 2 avec la description des diff\u00e9rentes activit\u00e9s du candidat, mise en \u00e9vidence des comp\u00e9tences acquises, compr\u00e9hension et utilisation du r\u00e9f\u00e9rentiel et pr\u00e9paration \u00e0 l’entretien avec le jury.<\/p>\n

PUBLIC\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Tout public voulant s\u2019engager dans une VAE
\nPr\u00e9 requis\u00a0:<\/strong>\u00a0Maitrise des outils n\u00e9cessaires au travail \u00e0 distance (ordinateur, t\u00e9l\u00e9phone, tablette, logiciels de visio-conf\u00e9rence, mails, navigation internet, etc.) Etre en possession de la recevabilit\u00e9<\/p>\n

D\u00e9lai d\u2019acc\u00e8s\u00a0:<\/strong> un premier rendez vous est propos\u00e9 dans les 20 jours
\nDur\u00e9e : <\/strong>Le calendrier est d\u00e9fini en fonction des besoins du candidat,\u00a0 des dates d\u00e9finies par les certificateurs et de la certification choisie.
\nDe 20h \u00e0 24h – Entre 4 et 12 mois<\/p>\n

TARIF<\/strong><\/span><\/p>\n

Selon le nombre d\u2019heures d\u00e9fini avec le candidat (1260 \u00e0\u00a0 1512 euros)
\n1260 euros (20 heures) – \u00c9ligible au CPF : code\u00a0 200\u00a0 (Des solutions de financement existent- nous consulter<\/em><\/strong>)<\/p>\n

CONTENU<\/strong><\/span><\/p>\n

Description du livret \u00e0 remplir et analyse du parcours du candidat
\nPr\u00e9senter le livret 2 et ses diff\u00e9rentes parties
\nS\u2019approprier le r\u00e9f\u00e9rentiel de la certification vis\u00e9e
\nFaire des choix sur les situations professionnelles \u00e0 d\u00e9velopper<\/p>\n

Appui \u00e0 la r\u00e9daction du livret 2<\/strong><\/p>\n

Prendre conscience de son cadre d\u2019intervention et\/ou son environnement de travail et du r\u00f4le qu\u2019on y joue
\nAccompagner le\/la candidat.e dans l\u2019explicitation des situations
\nValoriser les comp\u00e9tences acquises
\nGuidance\u00a0 tout au long de la r\u00e9daction du livret\u00a0: lecture r\u00e9guli\u00e8re du dossier, apports m\u00e9thodologiques, etc.
\nAppui technique\u00a0: la mise en page, insertion d\u2019objet, etc.
\nAide \u00e0 l\u2019\u00e9laboration d\u2019une bibliographie
\nMaintenir la mobilisation du\/la candidat.e tout au long du parcours<\/p>\n

Pr\u00e9paration au jury<\/strong><\/p>\n

Permettre au candidat.e d\u2019identifier les points importants \u00e0 transmettre lors du passage devant le jury
\nApports th\u00e9oriques<\/p>\n

Entretien post jury<\/strong><\/p>\n

Faire l\u2019analyse du r\u00e9sultat et des pr\u00e9conisations du jury<\/p>\n

MODALIT\u00c9S P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/span><\/p>\n

La personne est actrice de son parcours, et cr\u00e9atrice de son devenir professionnel, elle va mobiliser au fil de ses exp\u00e9riences, diff\u00e9rents apprentissages et acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences<\/em><\/p>\n

Le\/la candidat.e est accompagn\u00e9.e par un conseiller\/r\u00e9f\u00e9rent unique, expert en VAE qui \u00e9tablit avec la personne et \u00e0 partir du diagnostic partag\u00e9 la feuille de route<\/p>\n

P\u00e9dagogie active et participative<\/p>\n

Entretiens individuels\u00a0 et\/ou collectif \u00e0 distance par Visio, par t\u00e9l\u00e9phone ou mail.<\/p>\n

\u00c9VALUATION<\/strong><\/span><\/p>\n

Tout au long du parcours en fonction des objectifs d\u00e9finis lors de l\u2019entretien de diagnostic, enqu\u00eate de satisfaction<\/p>\n

Pour plus d’informations nous contacter<\/em><\/strong><\/p>\n

T\u00e9l\u00e9charger la plaquette<\/strong><\/em><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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