Espace des salarié.e.s des Maisons de l'Information sur la Formation et l'Emploi
Les 50 ans de la formation professionnelle – de la Loi Delors s’est déroulé le 1er et 2 décembre en présentiel et en visio organisé par le Centre inffo. Dans ce cadre des ateliers sont en replay mais il faut s’inscrire au préalable (voir sur https://livee.com/event/centreinffo-eevent/french/s_718251/l/Event-07-BeforeLive)
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Rapport sur l’emploi et le chômage édition 2019 de l’Association SNC : RAPPORT_LES_SENIORS_ET_L_EMPLOI
Un article intéressant (Louis DURRIVE – Professeur en sciences de l’éducation, Université de Strasbourg/Espe (France) – Laboratoire LISEC ) sur l’Ergologie mettant en œuvre une méthodologie d’analyse des situations professionnelles selon Y. SCHWARTZ philosophe qui peut tout à fait être reprise pour l’analyse des situations professionnelles dans l’accompagnement à la VAE.
Voici le Compte rendu du groupe de travail Relation entreprise issue de la communauté des acteurs de la mise en place du SPIE dans les territoires expérimentaux. Ici il s’agit de l’expérience du département de l’Yonne pour le secteur du bâtiment, peut-être des idées à récupérer ?!!!
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Ce blog permet de consulter beaucoup de ressources concernant la souffrance au travail. Quels sont les indicateurs pour les entreprises mais aussi un guide sur la fonction publique.
Un article paru en octobre 2021 dans l’Observatoire de la compétence Métier – Par Delphine Masson
Les troubles Dys toucheraient, à des degrés divers, pas moins de 10% de la population française. Et, pourtant, cet handicap invisible reste peu ou mal connu des entreprises françaises. Plusieurs initiatives tentent d’y remédier. Elles visent un meilleur accompagnement de ces profils atypiques qui présentent, par ailleurs, de nombreux atouts.
Un parcours scolaire éprouvant, des familles désemparées, des enseignants peu formés, des entreprises non inclusives…le parcours du dyslexique ressemble souvent à un véritable parcours du combattant, notamment en France, où ce trouble de l’apprentissage, encore mal connu, reste un facteur d’exclusion. Il toucherait, pourtant, pas moins de 10% des Français.
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Un article sur l’embauche des seniors
L’entreprise de télémarketing Convers mise sur des salariés âgés – Pierre-Henri Girard-Claudon LA CROIX du 9/11/2021
La société niçoise Convers compte 30 % de seniors dans ses rangs depuis la fin des années 1990, avant même la mise en œuvre des politiques favorables au maintien dans l’entreprise des seniors. Pour ce centre d’appels, ces profils riment avec expérience professionnelle et meilleure expression orale.
La caisse de dépôt et consignation procède au contrôle de la bonne réalisation des prestations que vous avez réalisées dans le cadre du CPF.
Il serait judicieux de s’en tenir à ce qu’ils demandent obligatoirement car ils ne se priveront pas d’ajouter des éléments obligatoires au fur et à mesure.
Voici le type de mail que vous allez recevoir :
Bonjour,
Votre organisme : « nom de l’organisme »
a déclaré une sortie de formation pour le dossier n° XXXXXXXXXX
Dans le cadre du contrôle du service fait et conformément à l’application de l’article 5 des conditions particulières OF de Moncompteformation et de l’espace des organismes de formation (EDOF) vous voudrez bien transmettre tout document justificatif permettant d’attester de la réalisation de la formation et de sa conformité avec les éléments déclarés dans EDOF. La liste de pièces figurant ci-dessous est fournie à titre indicatif et n’est pas exhaustive mais les pièces marquées d’un (*) sont à transmettre obligatoirement : Continuer la lecture de « Contrôle de la Réalisation de la prestation »
Un webinaire a eu lieu jeudi 14 octobre au sujet de l’audit de surveillance Qualiopi organisé par l’AFNOR Certification présenté par Philippe Bourdalé.
Ce webinaire fait le point sur les attendus de l’audit de surveillance, sa planification et les points importants ou de vigilance. Continuer la lecture de « Audit de surveillance »
Comment utiliser les activités numériques – un premier pas vers le scénario d’usage. Expose les réflexions à avoir avant de se lancer dans l’utilisation des activités numériques afin de bien définir son scénario d’usage en répondant aux questions Pourquoi ? Quand ? Comment ?