La sous-traitance dans la tourmente sur le marché du CPF

Le 1er avril prochain, de nouvelles obligations s’imposeront aux organismes de formation présents sur le marché du CPF. Dans le sillage de la loi anti-fraude, un décret y encadre la sous-traitance. Pour les donneurs d’ordre, son application tient du casse-tête. Ils vont devoir interroger et professionnaliser leurs pratiques.

Par  – Le 04 mars 2024. Le Quotidien de la formation

Jusqu’ici la sous-traitance, une pratique courante dans le monde de la formation, n’avait jamais fait l’objet d’une définition juridique et d’une réglementation de ses usages.  Une zone grise dans laquelle se sont glissés des organismes de formation peu scrupuleux pour proposer du portage Qualiopi sur la plateforme CPF.  La loi anti-fraude de décembre 2022 sonne la fin de la partie en ouvrant la voie à un encadrement de la sous-traitance sur ce marché sensible. En première ligne, le donneur d’ordre est responsable de la mise en conformité de ses sous-traitants. C’est bien lui qui risque, le cas échéant, un déréférencement. Ses contrats signés à partir du 1er avril devront respecter les éléments définis par le décret d’application et il devra s’assurer que ses sous-traitants remplissent leurs obligations en matière de qualité, de respect des CGU ou d’habilitation à délivrer une certification professionnelle. Cette nouvelle mesure de régulation ravive un sujet longtemps resté en suspens. Pièce maîtresse du modèle économique des organismes de formation, la sous-traitance réalisée parfois en cascade passe sous les radars du système qualité. De nombreux formateurs indépendants travaillent ainsi sous des statuts différents et sur une base contractuelle pas toujours bien formalisée.

Vers une structuration de la sous-traitance ?

« La question de la sous-traitance n’est pas nouvelle. On se souvient des débats suscités autour de l’obligation pour les sous-traitants de se soumettre à la déclaration d’activité inscrite dans la loi de modernisation sociale en 2002. Il s’agissait déjà à l’époque de répondre à des enjeux de transparence et de clarification du droit applicable », rappelle Fouzi Fethi, responsable du pôle droit et politiques de formation au sein de Centre Inffo. Cette fois, la réglementation va plus loin en imposant, dans certains cas, les mêmes obligations aux sous-traitants qu’à leurs donneurs d’ordre inscrits sur la plateforme CPF. Soucieux de ne pas déstabiliser le marché dominé par le recours à des prestataires extérieurs, le législateur marche sur des œufs. Le décret prévoit ainsi de nombreuses dérogations liées au statut des sous-traitants ou à la nature de leurs missions. Pour s’y retrouver, le donneur d’ordre doit, avant toute chose, déterminer ce qui, dans ses activités, relève de la sous-traitance. Or, dans le champ de la formation, la question se révèle plus délicate qu’il n’y paraît.

Qu’est ce qui relève de la sous-traitance en formation ?

L’étiquette, parfois impropre, de la sous-traitance recouvre en effet des réalités différentes : un expert apporte un éclairage, un professionnel partage son expérience, un formateur indépendant anime une session, un autre la conçoit et la réalise, un mentor guide l’apprenant dans son parcours de digital learning. Le décret fournit des indications en précisant ce que doit contenir le contrat de sous-traitance : « les missions exercées au titre de l’intervention confiée, le contenu et la sanction de la formation, les moyens mobilisés ainsi que les conditions de réalisation et de suivi de l’action, sa durée, la période de réalisation ainsi que le montant de la prestation ». Une manière de renvoyer à la définition d’une action de formation réalisée tout ou partie par le sous-traitant. Dans cet esprit, un témoignage, une expertise ou un partage d’expérience n’ont pas vocation à entrer dans le périmètre visé par le texte réglementaire. Le donneur d’ordre devra donc avant tout se poser la question de la nature de la prestation qu’il confie à l’extérieur.

Des zones grises à éclaircir

Mais son travail pour se mettre en conformité avec la nouvelle réglementation ne s’arrête pas là. Une fois établie la liste de ses activités concernées, il devra identifier si le statut de son sous-traitant le rend éligible aux dérogations prévues par le décret. Si l’obtention de la certification Qualiopi devient la norme, les personnes physiques opérant sous le régime micro-social et ne dépassant pas un chiffre d’affaires annuel de 77 700 euros (plafond des auto-entrepreneurs) en sont exemptés. Ces derniers n’auront pas non plus à aller chercher une habilitation à former pour une certification professionnelle tout comme le sous-traitant n’intervenant que sur une partie d’un parcours y menant et ne réalisant pas une formation menant à un bloc de compétences. Malgré les efforts du législateur pour coller à la réalité disparate de la sous-traitance, deux cas de figure posent encore question aux yeux des juristes : le sous-traitant en portage salariale et le formateur en intérim. La mise en œuvre de ces dispositions s’annonce complexe. Des foires aux questions (Faq) du ministère du Travail et de la CDC sont attendues prochainement. Elles devraient notamment permettre d’éclaircir les modalités de calcul du plafond autorisé des activités réalisées par la voie de la sous-traitance fixé à 80% du chiffre d’affaires réalisé sur la plateforme CPF par le donneur d’ordre.

 

Pour aller plus loin, suivre la master class de Centre Inffo, « Sous-traitance et CPF : en pratique, ce qui change le 1er avril 2024 ».

 

Les clés de réussite de l’accompagnement social des demandeurs d’emploi

Proposer un suivi individualisé pour lever les freins périphériques à l’emploi en parallèle d’un cursus d’enseignement ne garantit pas le succès des stagiaires. Encore faut-il que les personnes en charge de ce volet social de soutien aux personnes éloignées de l’emploi disposent des compétences requises et d’une stabilité dans leur poste, établit le Cereq dans une récente étude.

Par  – Le 28 février 2024. Le quotidien de la formation

 

Trouver une place en foyer de jeunes travailleurs pour un stagiaire qui vivait à la rue avant d’entamer son parcours de formation. Aider au montage d’un dossier de demande de reconnaissance en qualité de travailleur handicapé. Favoriser un suivi médical. Autant de mesures de soutien possibles à destination de stagiaires de la formation professionnelle dans le cadre d’un accompagnement social pour aider à leur insertion. Ces dispositifs s’adressent aux personnes éloignées de l’emploi.

Le Cereq (Centre d’études et de recherches sur les qualifications) a analysé les résultats obtenus d’un tel dispositif, baptisé « Prépa rebond dispositif intégré ». Il s’agit d’une expérimentation menée en métropole dans le cadre d’un plan régional d’investissement dans les compétences. Les résultats de cette enquête qualitative sont parus en janvier.

Un accompagnement à double entrée

Le programme combine au sein des organismes de formation participants un accompagnement professionnel (construction du projet, acquisition des compétences, recherche d’emploi) à un accompagnement social pour lever les freins périphériques à l’emploi (comme la mobilité, le logement, la santé…). L’objectif ? Sécuriser les parcours, éviter les ruptures et les abandons, grâce à un suivi individualisé des personnes pas ou peu qualifiées âgées de 16 ans ou plus et éloignées de l’emploi. Le dispositif comprend quatre phases : un sas pour évaluer motivations, souhaits en matière d’emploi… Puis l’élaboration du projet professionnel, l’entrée en formation et, enfin, un suivi à trois mois.

Succès sous conditions

Résultat ? Deux facteurs conditionnent grandement l’efficacité de l’accompagnement social. D’abord, le profil des professionnels qui le réalisent. Le résultat sera d’autant meilleur qu’il s’agira de personnes dédiées, recrutées pour cela et dotées des compétences nécessaires en matière d’insertion, elles-mêmes stables dans leur poste. Les chercheurs vont jusqu’à observer qu’un trop important turn over des accompagnants insécurise plus qu’il n’étaie le parcours des personnes qu’ils sont supposés aider à s’insérer.

Autre variable : la portée du dispositif fluctue selon l’histoire des stagiaires. Des personnes en emploi précaire, souvent victimes d’une urgence économique, rencontrent plus de risques d’abandon que, par exemple, des jeunes en décrochage scolaire tout juste sortis de l’école pour qui la formation peut offrir un parcours sécurisant. Enfin, les inégalités géographiques, du nombre d’organismes de formation présents sur un territoire par exemple, ajoutent à la complexité de certains parcours.


Le détail de l’enquête « Bref_449_accompagement DE du Cereq

Repenser l’emploi des seniors

Sujet de la négociation interprofessionnelle en cours, l’emploi senior souffre de freins au recrutement et d’un déficit d’implication des entreprises dans la gestion de carrière des plus de 45 ans. Dans un contexte de pénurie de compétences, Experconnect invite à sortir du cadre pour valoriser autrement l’expertise des profils les plus expérimentés.   

Par  – Le 28 février 2024. Le quotidien de la formation

En France, le taux d’emploi des seniors fait toujours partie des plus faibles en Europe. Il faut dire que nous revenons de loin. A partir des années 1970, les politiques publiques ont favorisé leur sortie du marché du travail pour lutter contre le chômage de masse à l’aide de différents dispositifs de préretraite. Face au déséquilibre des régimes de retraite, le crédo change à partir des années 2000 et la plupart d’entre eux sont abandonnés. Mais le mal était fait. Les politiques de ressources humaines investissent en priorité sur les parcours de leurs jeunes talents et délaissent trop souvent la gestion de carrière des plus de 45 ans.

Aujourd’hui, le vieillissement de la population active, la pénurie de compétences et la dernière réforme des retraites imposent de prendre le sujet à bras-le-corps. Dans certaines filières à cycle long particulièrement sensibles comme le nucléaire ou le ferroviaire, les conséquences se font encore sentir. « Les effets de la pyramide des âges et des départs à la retraite anticipés privent les entreprises de compétences et de savoir-faire précieux. L’impact en matière de performance a été sous-estimé dans de nombreuses industries », confirme Gilles Effront, co-fondateur d’Experconnect.

Depuis 2005, ce cabinet conseil propose aux entreprises les compétences de profils expérimentés, jeunes retraités ou préretraités. Plus de 8 000 professionnels seniors de son réseau accomplissent ainsi des missions d’une journée à trois mois sur des projets dans les domaines de l’innovation, de l’ingénierie, des restructurations, de la stratégie de développement ou encore de la gestion des ressources humaines.

Favoriser de nouvelles formes d’emploi pour les seniors

Pour relancer l’emploi senior, de nombreuses pistes sont évoquées et discutées par les partenaires sociaux dans le cadre de leur négociation interprofessionnelle « Pacte de la vie au travail » lancée au début de l’année. Certaines portent sur des incitations au recrutement (CDI senior) ou au maintien dans l’emploi (Index senior), d’autres misent sur la formation et une meilleure gestion des carrières dans les entreprises. Toutefois, certaines voix défendent une vision plus large et préconisent des solutions innovantes dans un monde du travail en pleine transformation où l’expérience des seniors a toute sa place.

« Nous avons besoin de changer de regard et d’approche sur l’emploi senior. L’offre et les dispositifs de formation ne sont pas toujours adaptés. Il faudrait, par exemple, favoriser l’accès au CPF qui reste trop souvent non consommé au moment du départ à la retraite. Autre piste de réflexion, l’index senior ne devrait pas se limiter au salariat pour intégrer les autres formes d’emploi », avance Gilles Effront.

Au fil des enquêtes (voir encadré), on mesure le poids des idées reçues. Loin de tourner le dos au travail, de nombreux seniors y compris après leur départ à la retraite, restent motivés par le désir de transmettre leur savoir-faire, répondant ainsi à un des enjeux forts des entreprises. Experconnect en fait l’expérience depuis près de 20 ans. Les membres de son réseau suivent deux courtes formations pour les outiller à leur nouveau statut d’indépendant et à leurs missions.

 

Seniors et entreprises, le grand malentendu ? 

Les résultats d’une enquête récente réalisée par le cabinet Robert Walters confirment les stéréotypes et les malentendus dont souffre l’emploi senior. Le blocage intervient dès le process de recrutement. Ainsi, 66 % des cadres estiment que les seniors sont exclus sur CV. De leur côté, 32 % des entreprises déplorent un manque de candidatures, qui selon elles, constituerait le principal frein à leur recrutement. Autre écart de perception tenace, les ressorts de la motivation des seniors. Systématiquement invoquée, leur rémunération, jugée trop élevée par 92 % des cadres et 78 % des entreprises, aurait un impact négatif sur l’employabilité des seniors. Or, selon Aude Boudaud, associée au sein du cabinet Robert Walters « les seniors évoquent avant tout l’envie d’évoluer, la flexibilité et le management ». Chacun semble se renvoyer la balle. Pour 36 % des cadres âgés de plus de 50 ans, les changements doivent venir des organisations et des recruteurs. L’Association des directeurs des ressources humaines (ANDRH) en appelle, pour sa part, aux pouvoirs publics, « …nous réaffirmons notre volonté de voir émerger un plan « 1 senior, 1 solution » ».

 

Formation dispensée à distance : respecter le cadre règlementaire !

Dans une décision du 2 novembre 2023, les juges du Tribunal administratif de Toulouse rappellent les règles présidant à la réalisation de formation à distance.

Par  – Le 26 février 2024. Le quotidien de la formation

 

La formation à distance doit notamment comprendre :

  • une assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours ;
  • des évaluations qui jalonnent ou concluent l’action de formation (Art. D6313-3-1 du Code du travail).

Il appartient donc à l’organisme de formation de démontrer que cet accompagnement a été mis en œuvre et que des évaluations ont été organisées.

Dans l’affaire jugée par le Tribunal administratif de Toulouse, l’organisme de formation produisait « pour chaque stagiaire, un relevé de connexion faisant état de la date de démarrage de chaque activité et de sa durée ». Cette pièce était-elle suffisante ?

Pour les juges, la réponse est négative. Ils relèvent en effet que « si ces relevés permettent d’établir que les stagiaires ont pu télécharger les supports de cours », ils ne permettent pas « d’établir qu’ils ont reçu un accompagnement dans leur parcours de formation ». L’organisme de formation doit démontrer que les stagiaires ont bénéficié, au-delà de la transmission de supports pédagogiques, d’une formation dans des conditions conformes aux dispositions règlementaires précitées.

La preuve de l’existence de cet accompagnement ne saurait davantage être rapportée par la production de deux courriels par lesquels la directrice commerciale et administrative de l’organisme de formation s’enquiert de l’état d’avancement de deux des stagiaires à l’approche du terme théorique de la formation. Ce seul contact « n’atteste pas de la mise en place d’un suivi technique et pédagogique approprié ».

Par ailleurs, l’organisme de formation n’apporte aucun élément relatif à l’évaluation de ces stagiaires.

Enfin, les juges considèrent que la production des relevés de connexion ne permet pas de « justifier que les stagiaires ont effectivement bénéficié des 150 heures obligatoires que recouvrent (la) formation ».

Par suite, en l’absence de justificatifs probants, les juges administratifs ne peuvent que conclure que l’organisme de formation n’établit pas la réalisation de la formation en cause.

Il en aurait été autrement si l’organisme « avait produit des justificatifs d’accompagnement individuel tels que des relevés de connexion ou des résultats de tests ou tout autre document ». On relèvera que pour les juges administratifs en l’absence de ces éléments, la production de la convention de formation professionnelle et d’une attestation sur l’honneur établie par le stagiaire ainsi que la facture de cette formation ne permettent pas d’attester de la réalité de la prestation de formation en cause.

Tribunal administratif de Toulouse – 2ème Chambre – 2 novembre 2023 / n° 2107403

Pour éviter tout risque de contentieux, participez à notre formation « Respecter les obligations d’un organisme de formation »  du 20 au 22 mars 2024 en distanciel et les 23 et 24 mai 2024 en présentiel.

Pour aller plus loin (accès abonnés) : Fiche 21-3 : Formation ouverte et/ou à distance (FOAD)

Des métiers agricoles ajoutés dans la liste des métiers en tension

Le gouvernement a annoncé vendredi 23 février dans la soirée avoir engagé une consultation des partenaires sociaux pour inclure dans la liste des métiers en tension quatre familles de métiers agricoles.

Par  – Le 27 février 2024. Le quotidien de la formation

 

Agriculteurs salariés ; éleveurs salariés ; maraîchers, horticulteurs salariés ; viticulteurs salariés : ces familles de métiers seront donc intégrées à la liste des métiers en tension.

« Cette consultation aboutira à la publication d’ici le samedi 2 mars, d’un arrêté mettant à jour l’arrêté du 1er avril 2021 relatif à la délivrance, sans opposition de la situation de l’emploi, des autorisations de travail aux étrangers non européens », souligne le gouvernement dans un communiqué de presse, alors que le salon de l’agriculture, inauguré le 24 février, se tient jusqu’au 3 mars.

Sur l’ensemble du territoire métropolitain, les entreprises agricoles pourront recruter des travailleurs étrangers hors UE « sans que la situation de l’emploi ne puisse leur être opposée, ce qui permettra d’accélérer la procédure de recrutement. Au-delà des métiers agricoles, la consultation relative à l’actualisation de la liste des métiers en tension pour l’ensemble des secteurs d’activité sera rapidement engagée par le Ministère du travail, de la santé et des solidarités. »

CPF : l’instauration du reste à charge se confirme

Inscrite dans la loi de finances 2023, la participation financière des actifs aux formations suivies grâce au compte personnel de formation (CPF) se concrétisera cette année. Le ministère de l’Economie et des Finances évoque la piste d’un reste à charge de 10 %.

Par  – Le 20 février 2024. Le quotidien de la formation

Les titulaires d’un compte personnel de formation (CPF) qui mobilisent leur droit pourraient demain avoir à financer 10 % du coût de leur projet. C’est la dernière hypothèse avancée par le ministère de l’Économie et des Finances, lundi 19 février. L’idée de faire contribuer financièrement les bénéficiaires du CPF en instaurent un reste à charge n’est pas nouvelle. Le principe évoqué dans un rapport de la Cour des comptes a été acté dans le projet de loi de finances 2023. Mais la mesure est jusqu’à présent restée théorique, le décret d’application n’ayant pas été publié.

Une mise en œuvre « cette année »

La piste du reste à charge est revenue sur le devant de la scène à l’occasion de l’annonce d’un plan de 10 milliards d’économies supplémentaires présenté le 18 février par Bruno Le Maire, ministre de l’Économie et des Finances, pour faire face à la baisse des perspectives de croissance. Parmi les mesures envisagées pour atteindre cet objectif figure la mise en œuvre de la participation financière des bénéficiaires du CPF, a précisé Thomas Cazenave, ministre délégué aux Comptes publics dans une interview diffusée le 19 février sur France 2. « On consacre 2 milliards d’euros au CPF. On va demander à celles et ceux qui en bénéficient de contribuer. C’est une décision qu’on avait prise en 2023. On souhaite la mettre en œuvre dès cette année. »

10 % du coût de la formation

Dans le détail, Bercy tablerait sur un reste à charge correspondant à 10 % du coût de la formation. Mais de son côté, le ministère du Travail précise que « les modalités doivent être discutées avec les partenaires sociaux. Elles ne sont donc pas encore complètement arbitrées. » Une chose est sûre, comme le prévoit la loi de finances, la contribution financière ne s’appliquera pas aux demandeurs d’emploi, ni aux salariés qui mobilisent leur CPF avec la participation de leur employeur.

Plusieurs pistes ont été évoquées

Le reste à charge fait partie des mesures identifiées pour maîtriser les dépenses en matière de formation dans un contexte de déficit du système. Depuis la loi de finances 2023, plusieurs pistes ont été avancées. En mai 2023, Bruno Le maire évoquait un reste à charge correspondant à 30 % du coût de la formation. Du côté du ministère du Travail, avant le remaniement, il a été question d’une somme forfaitaire de « quelques dizaines d’euros » ou d’une participation « presque symbolique » avec pour objectif de responsabiliser les bénéficiaires dans le choix des formations « sans dissuader les plus fragiles ou les moins qualifiés », indiquait en novembre dernier Carole Grandjean, alors ministre déléguée à l’Enseignement et à la Formation professionnels. Plus récemment Thomas Cazenave, avançait un forfait d’environ 50 euros. Cette fois-ci, l’hypothèse d’une contribution proportionnelle au coût de la formation semble privilégiée.

8 bonnes raisons d’embaucher des seniors

Les seniors (55-64 ans) ont un taux d’embauche en France de 53,8 %* en moyenne contre 59,6 % chez nos voisins européens. D’ici 2050, ils pourraient représenter 1/4 de la population et seraient amenés à travailler de plus en plus longtemps. Les bonnes raisons d’aller contre les idées reçues et d’embaucher des seniors sont nombreuses. En voici 8.

1. PARCE QU’UN SENIOR EST UN SALARIÉ STABLE

Pénurie de talents, chômage en recul… Recruter devient de plus en plus difficile pour les entreprises dans tous les domaines d’activité. Partout, elles sont confrontées à d’importantes problématiques de turn-over. Selon une étude réalisée par OpinionWay pour Microsoft France, 45 % des salariés français ne voient plus de raisons valables de rester dans leur entreprise actuelle. Dans ce contexte, embaucher un senior est un gage de stabilité pour l’entreprise : approchant de l’âge de la retraite, la plupart d’entre eux cherche un poste dans lequel ils pourront terminer leur carrière et se projeter durant plusieurs années.

2. SAVOIR-FAIRE : UN SENIOR A DE L’EXPÉRIENCE

Qu’ils aient évolué au sein d’une même entreprise ou occupé différents postes dans plusieurs domaines, les plus de 50 ans ont développé une expertise pointue et une expérience solide. Cette richesse de parcours est un atout pour les entreprises. Les seniors arrivent en poste, avec dans leur bagage un panel de compétences techniques et sont, de facto, rapidement opérationnels. Pour les entreprises, embaucher un senior, c’est gagner en temps et en efficacité. Et contrairement aux idées reçues, un senior ne se sentira pas nécessairement démuni face au numérique : la plupart d’entre eux s’est complétement approprié les outils technologiques qu’elle a vu naître et évoluer au cours de sa carrière. Dans une étude réalisée conjointement par France Travail et l’Apec sur les cadres de 55 ans et plus, demandeurs d’emploi, un accompagnant France Travail témoigne : « Certains disent qu’ils sont moins à l’aise sur Internet, mais ça ce n’est plus vrai aujourd’hui. Ça fait des années qu’on ne fait plus de formation spécifique pour les cadres seniors sur Internet parce qu’on ne trouvait plus personne, qu’ils se moquaient de nous en nous disant, “ça s’est terminé, maintenant les seniors se débrouillent aussi bien que les autres”. »

3 SAVOIR-ÊTRE : LES SENIORS MAÎTRES DES SOFT-SKILLS

Capacité d’adaptation, sens du relationnel, recul, autonomie, capacité à s’organiser… Toutes ces compétences comportementales font partie des plus recherchées par les employeurs. Ça tombe bien, celles-ci sont particulièrement développées chez les seniors ! Au fil de leurs expériences professionnelles, ces derniers accumulent les qualités nécessaires pour gérer les situations de crise, créer du lien social avec leurs collègues, apaiser les conflits, s’adapter aux changements et aux situations inattendues…
Serge Guérin, sociologue expert des questions de « seniorisation » et professeur à l’Inseec Business School explique dans un article pour Capital : « Il y a également une demande croissante de savoir-être dans les domaines de l’accompagnement, de l’enseignement ou du soin. Rien que dans le secteur du « care » plus d’un million de postes sont à pourvoir. Les seniors ont une carte à jouer, celle du vécu, notamment dans la relation humaine. »

4. POUR CRÉER UNE (VRAIE) TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE

Les seniors peuvent s’inscrire dans une logique de mentorat interne, en prenant sous leur aile des collaborateurs plus jeunes, les aiguiller en cas de difficultés.
Un transfert des compétences aux jeunes générations permet de les pérenniser et d’éviter de les voir disparaître au moment du départ à la retraite des seniors. C’est d’ailleurs l’un des objectifs du knowledge management, le management des connaissances, démarche vouée à optimiser la circulation des connaissances au sein d’une organisation.

5. PARCE QUE NON, UN SENIOR NE COÛTE PAS SI CHER

L’un des principaux freins à l’embauche d’un senior ? Son coût. Mais si l’expérience a un prix, celui-ci peut être bien moins bloquant qu’on ne le pense. Déjà, l’État propose des mesures pour encourager les entreprises à embaucher des seniors, parmi lesquelles une subvention financière accordée aux entreprises pour tout recrutement de demandeurs d’emploi âgés de 45 ans et plus, en contrat de professionnalisation. Par ailleurs, embaucher un senior c’est miser sur la transmission des compétences, bénéficier de son expérience, de sa performance et d’un profil autonome et déjà formé. Un investissement qui peut profiter à long terme, à n’importe quelle entreprise !

6. PARCE QUE C’EST MISER SUR UN VIVIER DE TALENTS… QUI VA GRANDIR !

Selon l’Insee, d’ici 2040, le vieillissement de la population française est inéluctable. Une enquête de ManpowerGroup souligne que 69 % des employeurs dans le monde rencontrent des difficultés à pourvoir les postes vacants. D’un côté, il y a de plus en plus de seniors prêts à travailler, de l’autre, une pénurie des talents et un phénomène de « Grande démission ».  Pour Jean-Emmanuel Roux, fondateur de TeePy Job, plateforme de recrutement dédiée aux plus de 50 ans, « les seniors représentent un vivier de compétences dont les entreprises ne vont pas pouvoir se passer ».

1. LES SENIORS PEUVENT JOUER UN RÔLE PILIER DANS L’ENTREPRISE

Selon une étude publiée par l’Apec, « les cadres seniors endossent aussi un rôle de “régulateurs des relations sociales” au sein de l’entreprise : ils peuvent être des courroies de transmission pour le management ». La grande majorité des managers (82 %) est convaincue qu’avoir des cadres seniors dans son équipe en temps de crise est plutôt rassurant : ils les perçoivent comme engagés, motivés et enthousiastes. Le monde du travail a été bouleversé ces deux dernières années avec le télétravail, la perte de sens, les situations d’isolement… Plus que jamais, le rôle de repère social joué par les seniors peut se révéler très précieux pour construire le futur du travail.

8. POUR CRÉER DE LA DIVERSITÉ DANS L’ENTREPRISE

Selon l’étude réalisée par France Travail et l’Apec, les discriminations liées à l’âge sont nombreuses et rendent difficile la recherche d’emploi pour ces profils. D’autre part, la diversité est bénéfique à l’entreprise dans son ensemble et les liens avec la performance sont de plus en plus soulignés par les entreprises. En encourageant la diversité, vous pouvez aussi renforcer les sentiments d’appartenance et de fierté de vos salariés. Alliée à l’inclusion, elle augmente également l’attractivité d’une entreprise, surtout pour les nouvelles générations : 41 % des personnes de moins de 35 ans présenteraient leur démission si leur entreprise allait à l’encontre des enjeux de diversité, d’égalité et d’inclusion auxquels elles sont attachées.
Enfin, embaucher des seniors participe à faire de l’entreprise un reflet plus fidèle de la société. Pour Serge Guérin, sociologue, interrogé par Capital : « Les recruteurs auraient tout intérêt à cultiver la diversité des âges pour coller à celle de leurs consommateurs. N’oublions pas que notre pays compte plus de 20 millions de personnes de plus de 50 ans ».

Focus sur les dispositifs d’aide à l’emploi des seniors :

  • Les employeurs peuvent demander le bénéfice d’une aide de l’État pour toute embauche de demandeurs d’emploi âgés de 45 ans et plus en contrat de professionnalisation.
  • Le contrat à durée déterminée « Senior » (CDD Senior) est un CDD réservé à certaines personnes en fin de carrière et dont la durée est spécifiquement encadrée. Visant les publics éloignés de l’emploi (seniors, handicapés, chômeurs de longue durée…) et réservé au secteur non marchand, le Contrat unique d’embauche (CUI) permet de bénéficier d’une aide financière, notamment pour l’embauche de personnes de plus de 50 ans.

L’info en plus

Les salariés seniors inscrits à France Travail peuvent également bénéficier d’actions de formation telles que la préparation opérationnelle à l’emploi individuelle (POEI) ; la préparation opérationnelle à l’emploi collective (POEC) ; l’action de formation préalable au recrutement (AFPR). Ils peuvent contacter leur conseiller France Travail pour en savoir plus.

* Sources : Dares

 

Les architectes accompagnateurs de parcours au cœur de la nouvelle VAE

Lors de la matinée de présentation de la nouvelle VAE, organisée par le C2RP Hauts-de-France à Lille, le rôle des architectes accompagnateurs de parcours, au cœur de la réforme, a fait l’objet d’une table-ronde autour des premiers retours d’expérience.

Par  – Le 16 février 2024. Le quotidien de la formation

« Notre travail a profondément changé ! », avoue Pascale Telfour, directrice du cabinet Compétences et conseils et vice-présidente de la Fédération nationale professionnelle de la VAE, qui a participé à la préfiguration de la mise en place de la nouvelle VAE : « Auparavant, nous accompagnions un candidat après qu’il eut reçu sa recevabilité [Livret 1], nous l’aidions à rédiger le Livret 2 [le dossier de validation] et à préparer son passage devant le jury, mais pour le reste, il se débrouillait, poursuit l’intéressée. Avec la réforme, nous sommes aujourd’hui le fil rouge du candidat, de l’amorce de son projet jusqu’à l’obtention de sa certification ! »

Un nouveau métier

Un avis partagé par François-Xavier Détré, responsable Dava (Dispositifs académiques de validation des acquis) d’Amiens : « Nous sommes passés du rôle de préconisateur à celui de prescripteur. Aujourd’hui, on valide le choix du parcours avec le candidat, on « achète » de la formation si nécessaire en identifiant l’offre. À nous ensuite de mettre tout cela en place, de nous coordonner avec le certificateur pour l’évaluation. En parallèle, nous avons à charge tout l’administratif, nous nous occupons du montage financier, de la facturation… C’est clairement plus chronophage qu’avant. L’architecte-accompagnateur de parcours (AAP) est un nouveau métier ! »

Plus de souplesse

Avec la souplesse qu’il apporte, le nouveau dispositif VAE permet d’éviter les abandons en cours de processus. Depuis le lancement de l’expérimentation en juillet 2023, 95 % des candidats ont validé leur certification. Avec la VAE ancienne version, seules 10 % des personnes allaient jusqu’au bout du processus. « Il y a moins de décrochage car les AAP peuvent réorienter le candidat en cours de parcours sur son choix de diplôme ou de titre professionnel, note Chantal Dekerle, responsable de projet à l’Afpa. Cette souplesse explique le fait que nous ayons très peu d’abandons… » Les raisons, selon elle ? Un parcours simplifié et sans couture pour le candidat. « Nous sommes en contact permanent avec les certificateurs et les organismes de formations, cela permet de sécuriser le parcours des candidats, précise Pascale Telfour. C’est très intéressant de voir se développer cet écosystème, mais cela nécessite pour nous, AAP, de construire une autre démarche qualité. »

Professionnalisation des AAP

Ces nouvelles fonctions vont nécessiter une montée en compétences des structures d’accompagnement, reconnaît Olivier Gérard, chef de projet France VAE : « Aujourd’hui, la seule exigence d’un accompagnateur VAE est la certification Qualiopi. Nous avons décidé avec le ministère du Travail de prendre un arrêté qui va définir les droits, devoirs et la nécessaire professionnalisation des AAP. Je compte beaucoup sur les Carif-Oref et les autres acteurs pour réfléchir à une démarche pédagogique d’accès à la qualification de ce nouveau métier. »

 

 

Bilan du PIC en Auvergne Rhône-Alpes

Des résultats à la hauteur des attentes et des avancées inédites dans la prise en charge des personnes les plus éloignées de l’emploi : le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) a permis à l’écosystème de formation régional de « monter une marche » au service des entreprises et des demandeurs d’emploi. Dominique Bidault, cheffe de projet PIC pour Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes, fait le point sur quatre années charnières pour l’emploi et la formation dans notre région.

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