Voici le nouveau guide 2021 édité par le centre Inffo pour remplir le bilan pédagogique en 2020. Le téléchargement sur le site du Centre Inffo est laborieux donc je vous le mets en télechargement sur le Blog
Catégorie : ACTUALITES
Projet PIC Axe 3 Mise à jour
Vous avez la possibilité de revoir le webinaire de Pole Emploi en replay :
Le webinaire peut se revoir en replay
Pour contacter l équipe AAP : aappic3.69188@pole-emploi.fr
Vous retrouverez très prochainement une FAQ avec toutes les réponses aux questions posées dans ce webinaire.
Le lien pour déposer votre dossier sur démarches simplifiées : https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/monchoixpro
Suite à ce webinaire, je vous invite à le voir car notre proposition ne colle pas. Les attendus portent sur de l’ingénierie et non des places de formation, même si des groupes expérimentaux sont possibles.
le dossier de réponse va être modifié il faut attendre quelques jours.
Démarche qualité : procédures et documents du réseau
Vous trouverez ci-joint les documents travaillés dans le cadre des audits Qualiopi effectués par l’AFNOR de manière chronologique selon le plan d’audit envoyé par les auditeurs/trices (le plan d’audit a été le même quelque soit l’auditeur/trice). Continuer la lecture de « Démarche qualité : procédures et documents du réseau »
Micro learning
Microlearning, fast-learning ou micro-aprentissage, ces termes sont de plus en plus en vogue parmi les ingénieurs pédagogiques et les chargés de formation. Mais qu’est-ce que c’est que le Microlearning ? une manière connectée pour apprendre ? La nouvelle tendance 2.0 pour tout assimiler sans se décourager ? Découvrez ce qui se cache derrière ce mot …
Le Microlearning, nouvelle méthode pédagogique, consiste à distribuer les connaissances à assimiler par les apprenants en plusieurs micro-séquences séparées dans le temps mais fréquentes.
Microlearning : la méthode pour apprendre sans décrocher
Pourquoi faire ? Le Microlearning se base sur un constat : le taux d’engagement de celui qui apprend est décroissant, sa concentration limitée. Plus le temps de l’apprentissage dure, moins on retient, plus le temps passe, plus on oublie les connaissances acquises. Le Microlearning se veut une solution à ce problème. Il se fonde sur des formations courtes, allant de quelques secondes à un quart d’heure avec un contenu impactant et percutant.
Le Microlearning peut concerner tous types d’apprenants, aussi bien des employés en entreprise que des enfants ou des adolescents. Le contenu doit être structuré en de très petites unités dans des formats visuels et interactifs : capsules vidéo, infographies, schémas dynamiques, quiz avec correction instantanée etc. Accéder sans être découragé à l’apprentissage c’est la raison d’être du Microlearning. Sa valeur ajoutée ? Des capsules de connaissance à consommer on the go sans avoir à bloquer une heure dans son agenda !
Article paru sur le site de BPIFrance le 27/11/2020
Situations réflexives dans le cadre de l’AFEST
Dans cet article, Camille Besson propose un focus sur la mise en situation de travail et la phase réflexive dans le cadre d’une AFEST. Elle nous présente les bénéfices de cette modalité pour l’apprenant et pour l’accompagnateur. Continuer la lecture de « Situations réflexives dans le cadre de l’AFEST »
Valoriser les compétences avec l’archipel des compétences
Dans son ouvrage Jean Marie Breillot revient sur son concept d' »archipel des compétences ».
Ce concept peut s’avérer intéressant dans la mise en évidence des compétences et donc des situations professionnelles dans le cadre des accompagnements VAE. Continuer la lecture de « Valoriser les compétences avec l’archipel des compétences »
Étude comparative des pratiques de reconnaissance et de VAE
Vous retrouverez dans cette revue une étude comparative concernant les pratiques d’accompagnement à la VAE. Elle permet de questionner l’évaluation des compétences et leurs reconnaissances et donc de réfléchir à notre propre pratique et à penser notre accompagnement.
Continuer la lecture de « Étude comparative des pratiques de reconnaissance et de VAE »
Ordonnances Covid
Une ordonnance du 2 décembre 2020 prolonge les mesures transitoires mises en place suite à l’épidémie de covid-19 en matière d’entretiens professionnels et de validation des acquis de l’expérience.
QUALIOPI – Kit communication
Vous trouverez ci-jointe pour les structures certifiées la charte de communication du logo :
Dans la charte d’usage QUALIOPI , vous pouvez lire :
Prise en charge VAE par Pole Emploi
Dans le cadre des prises en charge avec paiement du cout de la certification (250 euros) pour les diplômes Éducation Nationale, nous avons deux possibilités :
Continuer la lecture de « Prise en charge VAE par Pole Emploi »